1.Статистична характеристика літнього мовного табору
| № п/п | Навчальний заклад | Термін проведення | Тематичний напрям | мова | Кількість учнів | вчитель | Волонтер |
| 1. | Шиловецька ОЗО | 13.06.2022 – 24.06.2022 | Мої будні, родина,здоровий спосіб життя | англійська | 22 | Стрілець Л.О.Антонюк Н.В.. | ——— |
2.Змістова характеристика літнього мовного табору.
Одним із нестандартних підходів для забезпечення якісного навчання дітей іноземним мовам є пришкільні мовні табори, які спонукають школярів практично застосовувати набуті знання та вміння з використання мови, отриманих протягом навчального року.
В даний воєнний час проведення таких мовних літніх таборів є необхідністю для оздоровлення дітей. Адже протягом більше ніж трьох місяців діти навчалися в он-лайн режимі і їм не вистачало живого спілкування з однолітками. У таборі діти мали можливість спілкуватися англійською мовою та застосовувати її у різних формах діяльності.
Основна мета мовного табору – зацікавити учнів використовувати іноземну мову при спілкування. Протягом навчального року діти не мали такої можливості використання різних форм та методів для вивчення мови.
З 13.03.2022 по 24.06.2022 рік на базі Шиловецького опорного закладу освіти працював літній мовний табір з денним перебування для дітей 5-х, та 8-х класів. Відповідальною за організацію роботи мовного табору було призначено вчителя англійської мови Стрілець Л.О. Заняття проводили вчителі Антонюк Н.В.,
Стрілець Л.О. Учні перебували в таборі з 9:30 по 11:30.
Завданнями роботи мовного табору були:
- Заохочення учнів до вивчення мови;
- Створення проектів мовної тематики;
- Розвиток мовленнєвої та комунікативної компетентностей, критичного мислення, сфер комунікацій.
- Формування вмінь самостійно конструювати свої знання, вміння орієнтуватись в сучасному інформаційному просторі.
- Підвищення мотивації щодо навчальної діяльності засобами нестандартних завдань та творчої самореалізації учнів.
Впродовж двох тижнів учні готували цікаві проекти, наприклад, “Family tree”, “Healthy and unhealthy food”, “My favourite fuitе\ vegetable”, брали участь у різноманітних іграх ( “Bingo”, “Wordsearch”, “Finger family”, розмальовки), переглядали фільми та мультфільми англійською мовою, побували на екскурсії «Стежками рідного села», а також побували на віртуальній екскурсії “Around the world in 30 minutes”, а також діти грали різноманітні ігри на свіжому повітрі і презентували свої проекти на тему «Мій улюблений казковий герой». Діти мали змогу поєднати приємне з корисним – відпочинок з вивчанням англійської мови.
Поставленні завдання були виконані в результаті злагодженої роботи вчителів (Стрілець Л.О., Антонюк Н.В.) та дітей (учнів 5-х, 8-х класів). Вся виховна діяльність в мовному таборі була організована відповідно до плану виховної роботи на кожний день.
Школярі проводили дозвілля весело, розширювали світогляд, практикувались у спілкуванні англійською мовою. Учні змогли реалізувати себе у творчих завданнях. Діти тренувались коректно використовувати граматичний та лексичний матеріали англійської мови, отримали достатню практику усного мовлення.
Діти отримали безліч неймовірних вражень та яскравих емоцій, які будуть супроводжувати їх все літо.
Директор ОЗО В.Б.Стрільчук
Виконавець Л.О.Стрілець
Н.В.Антонюк